完成6.5角色元数据

Genshin/TR/Avatar/10000073.json

@@ -875,7 +875,7 @@
     "BirthDay": 27,
     "VisionBefore": "Doğa",
     "VisionAfter": "Doğa",
-    "VisionOverrideUnlocked": "Gnosis",
+    "VisionOverrideUnlocked": "Önsezi",
     "ConstellationBefore": "Hürmüz'ün Bilgeliği",
     "ConstellationAfter": "Hürmüz'ün Bilgeliği",
     "CvChinese": "花玲",
@@ -1201,11 +1201,11 @@
     "FetterStories": [
       {
         "Title": "Karakter Ayrıntıları",
-        "Context": "Uzun zaman önce Doğa Hükümdarı, Sumeru'nun yağmur ormanını yarattı ve Sumeru halkına Akademi üzerinden bilgeliği öğretti. Adı binlerce hikayede yaptıkları ve değerleriyle methedilir.\nSumeru halkının gözünde Doğa Hükümdarı'nın varlığı, eskiden beri bu diyarın tanrının esirgemesinden mahrum kalmadığının bir simgesidir.\nDoğa Hükümdarı'na Sumeru Şehri'nin en üst alimleri ve halkı koşulsuz bir şekilde saygı duyar.\nGüçlü Akaşa Sistemi de Devi Kusanali'nin gözü ve kulağıdır.\nAkaşa, onun insanların duygularını gözlemlemesi ve öğrenmesini, her şeyi görmesini ve duymasını sağlar. Bu şekilde övgü olmayan sesleri de duyabilir.\nNe kadar görürse o kadar çok öğrenir, bundan ötürü sürekli öğrenmesi gerekir. Ancak bu şekilde tecrübesini artırıp, becerilerini geliştirip dünyanın en kötü köşelerindeki tehditlere karşı yüzleşecek kadar güçlü olabilir.\nBu onun kaçınılmaz görevidir.\nMevcut durumundan herkes memnun olmasa da bu Nahida'nın yılmasına neden olmaz. Azmi, inancından gelir. İnsanların en çok dayandığı ve güvendiği kişi olması gerektiğini herkesten iyi bilir."
+        "Context": "Mahadevi Rukkhadevata, Sumeru'nun yağmur ormanını yarattı ve bilgeliği Akademi üzerinden halkıyla paylaştı. Vefatının üzerinden uzun bir zaman geçmiş olsa da adı, hâlâ Sumeru'daki evlerde anlatılan hikayelerde övgüyle anılır.\nDiğer bir yandan Devi Kusanali ise bilgeler tarafından öncekinin vefatından sonra Surasthana Mabedine götürülen ve bu diyarın tanrının esirgemesinden mahrum kalmadığının bir simgesi olmuştur.\nKim olduğuna, nasıl geldiğine ve ne tür güçlere sahip olduğuysa çok da bilinmez.\nBilgelerin, Devi Kusanali ile ilgili olan sorulara verdiği sığ cevaplar ve kaçamak tavırlarından ötürü Sumeru halkı, mevcut tanrılarından bilgi ummayı kestiler.\nMahadevi Rukkhadevata tarafından bırakılmış yüce miras olan Akaşa ise her zaman olduğu gibi oldukça yardımcı ve kullanışlı. İnsanların bilmediği şey ise bugünkü Akaşa'nın aslında yeni tanrının gözü ve kulağı olduğudur.\nDevi Kusanali, Akaşa üzerinden insanların her türlü duygu ve tavırlarını gözlemlemiştir. Eski tanrılarına olan bağlılıklarını, yenisine ise duydukları hayal kırıklığını ve \"Bilgelik Tanrısı bir daha asla gelmeyecek\" gibi birçok yorumların farkındadır.\nİçten içe aslında öğrenmeye devam edip en kısa sürede büyüyüp dünyanın en kötü gerçeklikleriyle yüzleşmeye hazır olması gerektiğini bilir. Bu, onun kaçınılmaz görevidir.\nBundan ötürü ister yanlış anlaşılmış isterse de takdir edilmemiş olsun Nahida asla yılmaz."
       },
       {
         "Title": "Karakter Hikayesi 1",
-        "Context": "Öğrenmek ve büyümek eğlencelidir ve bu dünya hakkındaki bilgiler her zaman Nahida'nın bitmek bilmez merakı için olmazsa olmazdır.\nNahida, gitgide doğanın ve elementlerin ilkelerini kavradı ve gök ile deniz arasındaki ekolojiyi anladı. Hatta öğrendiklerini, mantıksal olarak hayal gücünün dışında olan büyüleyici rüyalara çevirebildi.\nBu tür rüyalar, özlerinde Nahida'nın harika benzetmeleriyle aynıdır. Hepsi, birbirinden farklı olan iki şey arasındaki benzerliklerin kavranmasına yol açar.\nAma bazen de insanları ve toplumu konu alan konular üzerine düşünüp onları anlamaya çalışır.\nMesela, dürüstlük ve gerçek birini cezadan kurtarabilir, bazı insanlar susar ve hile yaparlar, bazı insanlar da sevdikleriyle birlikte olduklarında onları kırıcı sözleriyle incitebilirler.\nSanki dünyadaki tüm bu zıtlıklar, Nahida'yı şaşırtan ve duyguları kolayca değişebilen insanların bir ürünü.\nBu tür durumlarda benzetmeleri bir işe yaramazdı. Bu dünyadaki düzensiz bir sistemi de örnek alamazdı.\nBunu yalnızca her insanın eşsiz olduğundan aynı duyguları yaşarken farklı tepkiler verebileceği gerçeğiyle açıklardı.\nAma bu Nahida için yeterli bir cevap değildi. İnsanları anlamak için sade bilgi ve dogmalar yetersizdi.\nBelki de o andan itibaren Nahida, insanların yanında ████ neden sarsılmadan durması ve onlar için büyük fedakarlıklar yapması gerektiğini anladı.\nÇünkü \"onların\" her biri, bu dünyadaki eşsiz varlıklardan biri."
+        "Context": "Öğrenmek ve büyümek eğlencelidir ve bu dünya hakkındaki bilgiler her zaman Nahida'nın bitmek bilmez merakı için olmazsa olmazdır.\nNahida, gitgide doğanın ve elementlerin ilkelerini kavradı ve gök ile deniz arasındaki ekolojiyi anladı. Hatta öğrendiklerini, mantıksal olarak hayal gücünün dışında olan büyüleyici rüyalara çevirebildi.\nBu tür rüyalar, özlerinde Nahida'nın harika benzetmeleriyle aynıdır. Hepsi, birbirinden farklı olan iki şey arasındaki benzerliklerin kavranmasına yol açar.\nAma bazen de insanları ve toplumu konu alan konular üzerine düşünüp onları anlamaya çalışır.\nMesela, dürüstlük ve gerçek birini cezadan kurtarabilir, bazı insanlar susar ve hile yaparlar, bazı insanlar da sevdikleriyle birlikte olduklarında onları kırıcı sözleriyle incitebilirler.\nSanki dünyadaki tüm bu zıtlıklar, Nahida'yı şaşırtan ve duyguları kolayca değişebilen insanların bir ürünü.\nBu tür durumlarda benzetmeleri bir işe yaramazdı. Bu dünyadaki düzensiz bir sistemi de örnek alamazdı.\nBunu yalnızca her insanın eşsiz olduğundan aynı duyguları yaşarken farklı tepkiler verebileceği gerçeğiyle açıklardı.\nAma bu Nahida için yeterli bir cevap değildi. İnsanları anlamak için sade bilgi ve dogmalar yetersizdi.\nBelki de o andan itibaren Nahida, insanların yanında neden sarsılmadan durması ve onlar için büyük fedakarlıklar yapması gerektiğini anladı.\nÇünkü \"onların\" her biri, bu dünyadaki eşsiz varlıklardan biri."
       },
       {
         "Title": "Karakter Hikayesi 2",
@@ -1213,11 +1213,11 @@
       },
       {
         "Title": "Karakter Hikayesi 3",
-        "Context": "Çocuklar çok bilgili olmadıklarından duygularından kolay etkilenirler ama bu onlarla alay edilebileceği veya saygısızca davranılabileceği anlamına gelmiyor.\nHüsran ve hayal kırıklığı onlara gerçek hayatın nasıl olduğunu gösterebilir ama bunun bedeli onların saf düşünceleri ve hayat dolu duygularıdır.\nBu türden olumsuzlukla karşılaşan çocuklar her zaman geceleri kibar ve samimi bir ses duyarlar.\nO, çocukları şafağa kadar dikkatlice dinler, ilkeleri benzetmeleriyle zekice açıklar, onlarla oynar ve onların en sevdiği oyunlar ve atıştırmalıklar hakkında konuşur.\nGece kısa olsa da çocuklar, bu ziyaretten sonra bu dünyada hâlâ onları anlayan biri olduğunu bililer.\nNefret ve hüsran, kalplerindeki sıcaklıkla erir ve gider. Bu şekilde ellerine hayatlarını değiştirme, daha mutlu ve özgüvenli olma fırsatı çıkar.\nBununla birlikte, hiçbiri rüyalarındaki bu kibar ve samimi sesin kime ait olduğunu bilmez. Doğa Hükümdarı güçlü olabilir ama ilgilenmesi gereken birçok şey olmalı. Gerçekten de birkaç çocukla sadece onları mutlu etmek için ilgilenir miydi?\nÇocuklar da gizlice toplanarak bu gizemli olayı tartıştılar. Akıllarına gelen birçok olasılık vardı ve her biri hakkında da uzun uzadıya hayal güçleriyle tartıştılar.\nSonunda da yalnızca Devi Kusanali'nin böylesine kibar ve şefkatli bir şey yapabileceği kanısına vardılar. Diğer bir deyişle çocuklar yalnızca buna inanmak istiyorlardı.\nTabii buna hiçbirinin ebeveyni inanmadı. Bunun da bir önemi yok aslında. Devi Kusanali çoktan onların arkadaşı olmuştu bile."
+        "Context": "Çocuklar çok bilgili olmadıklarından duygularından kolay etkilenirler ama bu onlarla alay edilebileceği veya saygısızca davranılabileceği anlamına gelmiyor.\nHüsran ve hayal kırıklığı onlara gerçek hayatın nasıl olduğunu gösterebilir ama bunun bedeli onların saf düşünceleri ve hayat dolu duygularıdır.\nBu türden olumsuzlukla karşılaşan çocuklar her zaman geceleri kibar ve samimi bir ses duyarlar.\nO, çocukları şafağa kadar dikkatlice dinler, ilkeleri benzetmeleriyle zekice açıklar, onlarla oynar ve onların en sevdiği oyunlar ve atıştırmalıklar hakkında konuşur.\nGece kısa olsa da çocuklar, bu ziyaretten sonra bu dünyada hâlâ onları anlayan biri olduğunu bililer.\nNefret ve hüsran, kalplerindeki sıcaklıkla erir ve gider. Bu şekilde ellerine hayatlarını değiştirme, daha mutlu ve özgüvenli olma fırsatı çıkar.\nBununla birlikte, hiçbiri bu kibar ve samimi sesin kime ait olduğunu bilmez. Ne de olsa herkes Mahadevi Rukkhadevata'nın uzun zaman önce vefat ettiğini bilir.\nBirkaç çocuk gizlice toplandı ve bu gizemli olayı tartıştı. Birdenbire diğerlerinden oldukça daha bilgili görünen bir tanesi alışılmadık bir isim söyledi, \"Devi Kusanali\".\nKısa sürede bu teoriyi kabul ettiler ve tabii ki hiçbir ebeveyn buna inanmadı.\nAslında bunun bir önemi yok. Ne de olsa Devi Kusanali çoktan onların arkadaşı olmuştu bile."
       },
       {
         "Title": "Karakter Hikayesi 4",
-        "Context": "Bir keresinde Sumeru'nun çevre işlerinden sorumlu olan çalışanlar gizemli bir mektup almışlardı. Mektup, \"Sumeru Şehri'nden Hevesli ve Rahat Bir Vatandaş\" tarafından yazılmış.\nMektupta hem havayı hem de uygulanabilirliği hesaba katmış kapsamlı tavsiye ve planlar yer alıyordu.\nMektuptaki uzmanlık göz önüne alındığında bunun anonim kalmak isteyen bir Amurta araştırmacısı tarafından gönderildiğini varsaymak oldukça doğaldı.\nYazarın anonim olmasına karşın çalışanlar, sanki üstlerinden bir emir almışcasına mektupta belirtilenleri adım adım şehirde uyguladılar.\nSonucu ise takdire şayan oldu. Sonrasında bir gün Nahida ara verme fırsatı buldu ve Sumeru Şehri'nin sokaklarında dolaşmaya başladı. Bitkilerin düzenin tıpkı onun planladığı gibi olduğunu görünce kendini mutluluktan tutamadı.\nMektup, aslında Nahida tarafından gönderilmişti tabii. Bu mektubu yazma sebebi, bilginin önemli oluşu ama uygulamanın da olmazsa olmaz olmasını bilmesiydi.\nAma bir tanrıça olarak Nahida'nın bitkilerin yerini düşünmekten daha önemli işleri vardı. Dikkatli bir şekilde düşündükten sonra kararını verdi ve bu önemsiz görünen anonim mektubu bir şekilde gönderdi.\nİlk defa bilgisini uygulamaya koyup elde ettiği başarıyı gördükten sonra da çok cesaretlenmişti. Sonraki günlerde özgüven ve mutlulukla doluydu.\nAma bir keresinde bir köşede bazı farklı renkteki çiçeklerin birlikte dikildiğini gördü.\nDikkatlice inceledikten sonra çiçeklerin renk mutasyonuna gidebileceğini veya çiçekleri yetiştirme ortamını hesaba katmadığını fark etti.\nSonra da bu çiçeklerin bir süredir burada olduğu ve başkalarının \"onun zayıf estetik anlayışına\" tanıklık ettiğini düşündü...\nO gün birçok kişi Devi Kusanali'yi çiçeklerin yanında çömelmiş ve yüzünü utançla kapatırken gördüğünü söyledi."
+        "Context": "Bir keresinde Sumeru'nun çevre işlerinden sorumlu olan çalışanlar gizemli bir mektup almışlardı. Mektup, \"Sumeru Şehri'nden Hevesli ve Rahat Bir Vatandaş\" tarafından yazılmış.\nMektupta hem havayı hem de uygulanabilirliği hesaba katmış kapsamlı tavsiye ve planlar yer alıyordu.\nMektuptaki uzmanlık göz önüne alındığında bunun anonim kalmak isteyen bir Amurta araştırmacısı tarafından gönderildiğini varsaymak oldukça doğaldı.\nYazarın anonim olmasına karşın çalışanlar, sanki üstlerinden bir emir almışcasına mektupta belirtilenleri adım adım şehirde uyguladılar.\nSonucu ise takdire şayan oldu. Sonrasında bir gün Nahida, Katheryne'nin bedenini ödünç aldı ve şehrin sokaklarında dolaşmaya başladı. Bitkilerin düzenin tıpkı onun planladığı gibi olduğunu görünce kendini mutluluktan tutamadı.\nMektup, aslında Nahida tarafından gönderilmişti tabii. Bu mektubu yazma sebebi, bilginin önemli oluşu ama uygulamanın da olmazsa olmaz olmasını bilmesiydi.\nBilgeler, onu çok sıkı kontrol ediyorlardı. Nahida, bu değersiz görünen mektubu göndermek için onları ikna etmeye çok uğraşmıştı.\nİlk defa bilgisini uygulamaya koyup elde ettiği başarıyı gördükten sonra da çok cesaretlenmişti. Sonraki günlerde özgüven ve mutlulukla doluydu.\nAma bir keresinde bir köşede bazı farklı renkteki çiçeklerin birlikte dikildiğini gördü.\nDikkatlice inceledikten sonra çiçeklerin renk mutasyonuna gidebileceğini veya çiçekleri yetiştirme ortamını hesaba katmadığını fark etti.\nSonra da bu çiçeklerin bir süredir burada olduğu ve başkalarının \"onun zayıf estetik anlayışına\" tanıklık ettiğini düşündü...\nO gün birçok kişi normalde resepsiyon arkasında özgüvenli bir gülümseme ile duran Katheryne Hanım'ı çiçeklerin yanında çömelmiş ve yüzünü utançla kapatırken gördü."
       },
       {
         "Title": "Karakter Hikayesi 5",
@@ -1225,7 +1225,7 @@
       },
       {
         "Title": "Nahida'nın \"Oyuncak Kutusu\"",
-        "Context": "Sıradan bir kutudan bir farkı yokmuş gibi görünse de aslında bu kutunun içinde birçok deneysel replika bulunur.\nNahida her türden popüler oyuna büyük ilgi duyar. Oynanış kuralları kolaydır ve aynı zamanda hem eğlenceli hem de derindirler. İster bulmaca oyunları, isterse de savaş oyunları olsun bunlar her zaman büyüleyicidir.\nOyunlar basit olsa da çok da kolay değildirler, bu da geliştiricilerin bilgeliğinin bir örneğidir. Bir şeyleri analiz edip yeniden yapılandırmak önemli bir öğrenme yöntemidir.\nNahida, çarşıdan oyuncak almak yerine birini en baştan yapmanın o oyuncağın ardında yatan bilgiyi anlamak için daha iyi olduğuna inanıyordu. Bunun için de birkaç odun ve alet topladı.\nAkaşa'da mevcut olan yönergeleri izleyip kendi hayal gücünü kullanarak satranç, kart oyunları, yapboz parçaları ve üç boyutlu kilitler gibi oyuncaklar yaptı...\nBir oyuncağı bitirmenin verdiği başarı hissi, Nahida'yı az da olsa tatmin ediyordu ama sonra...\nSavaş oyunu oynarken rakip bulamadığını, bulmaca oyunu oynarken çözümü hemen bildiğini fark etti.\n\"Keşke bunları deneyecek biri olsaydı.\"\nHep bunu diledi. O kişi gelinceye kadar bu oyuncaklar kutuda kalsa daha iyi olur."
+        "Context": "Sıradan bir kutudan bir farkı yokmuş gibi görünse de aslında bu kutunun içinde birçok deneysel replika bulunur.\nNahida her türden popüler oyuna büyük ilgi duyar. Oynanış kuralları kolaydır ve aynı zamanda hem eğlenceli hem de derindirler. İster bulmaca oyunları, isterse de savaş oyunları olsun bunlar her zaman büyüleyicidir.\nOyunlar basit olsa da çok da kolay değildirler, bu da geliştiricilerin bilgeliğinin bir örneğidir. Bir şeyleri analiz edip yeniden yapılandırmak önemli bir öğrenme yöntemidir.\nTüm bunlara rağmen Akademi araştırmacıları, Nahida'nın hiçbir yeni fikrini desteklemedi ve yeni oyuncak alma isteğine de karşılık vermedi.\nO da taviz verip yalnızca birkaç alet ve odun istedi.\nAkaşa'da mevcut olan yönergeleri izleyip kendi hayal gücünü kullanarak satranç, kart oyunları, yapboz parçaları ve üç boyutlu kilitler gibi oyuncaklar yaptı...\nBir oyuncağı bitirmenin verdiği başarı hissi, Nahida'yı az da olsa tatmin ediyordu ama sonra...\nSavaş oyunu oynarken rakip bulamadığını, bulmaca oyunu oynarken çözümü hemen bildiğini fark etti.\n\"Keşke bunları deneyecek biri olsaydı.\"\nHep bunu diledi. O kişi gelinceye kadar bu oyuncaklar kutuda kalsa daha iyi olur."
       },
       {
         "Title": "Gnosis",